在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的有关五年级作文汇总【6篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
“呼呼呼”一种讨厌的呼噜声，我就肯定是我的表哥传来的。
过年时，表哥不是去找同学玩就是去玩电脑，总是等姑姑走后玩电脑，姑姑一来他就藏，姑姑一走他就玩。正巧，被坐在一旁的我看见了，我哈哈大笑地说：“哈哈哈……你终于被我的千里眼给抓住了，我去告诉姑姑喽！”哥哥叫我不要说话，我也就听了。第二天清晨，表哥11:00才起床。于是他买了泡面，我只好眼巴巴地看着他在我面前得意洋洋地一边玩电脑，一边吃着香喷喷的泡面。
我的表哥虽眉清目秀，但脸黑乎乎，他有许多蛀牙。对了，还有一对大暴牙，整天嘻皮笑脸调皮捣蛋的。可别说表哥矮，他可高了，都高过了我姑姑和我姑父，每次都有人会说你真高啊！
可是，表哥有时候也是很善良的。弟弟摔了一跤他忙去扶弟弟起来。有一次，表哥趁我们吃饭的时候，脱了他臭鞋子和臭袜子，简直太臭了，我吃不下饭了。
这个有时嘻皮笑脸的表哥，有时调皮捣蛋的表哥，我真是无话可说哇！
五年级作文 篇2
我有许多与朋友交往的回忆，但今年暑假我与巴马小朋友的交往最令我难忘。
巴马的小朋友大都长得比较瘦小，比我大四、五岁的孩子长得跟我差不多高，却比我“苗条”很多。他们在盘阳河边长大，从小就学会了游泳，每天傍晚，他们三五成群地来到河里结伴游泳，就算洗过澡了。因为河水只有十七度，妈妈怕我经不住冷，没让我下河，我只能眼巴巴地看着，可真羡慕他们啊！
但有一次，两个巴马小朋友王龙和王昌龙，他们似乎看出了我的心思，拉着我直往外奔。“我们去哪呀？”我疑惑地问。“放心，一个可以让你快乐游泳的地方！”小龙神秘地笑了笑。果然，不一会儿，我们便来到了一处温泉，那是一个小瀑布下形成的一泓池水，我正陶醉在眼前的景象中，忽然昌龙将我轻轻一推，我便落入了温暖的池水中，水花四溅，伴着阵阵笑声飘洒着，我摇晃着双脚站在浅近处的沙石里，而他们早爬上了瀑布上头的岩石，两个燕子跳水转瞬落入瀑布溅起的白沫里……那天，我们像快乐的精灵在大自然妈妈的怀抱里尽情嬉戏。
有两个晚上，他们还给我送来了一份特殊的礼物——萤火虫。关了灯的房间里，萤火虫在床、窗帘、房顶上一闪一闪，就像天上的星星。在他们的“指挥”下，我也拿起了小布袋，小心翼翼地抓来了一只只萤火虫。嘿，还真像一盏小明灯呢！这下，我才真正理解了什么叫“囊萤映雪”了。
和巴马小朋友的交往虽然只有短短的十天，但是他们的“友善”和“真诚”带给我最简单的快乐，也是真正的快乐。如今我回到了上海，但是我不会忘记，在遥远的巴马还有我的两个好朋友。
五年级作文 篇3
其实都是一家子，又何必呢？当你们看见这个题目是一定很奇怪，这是什么意思呢？故事要从今天说起：
晚上，爸爸带我和弟弟玩耍，当我玩荡秋千时看见了这么一幕：
一、争夺秋千
秋千谁都爱玩，我历尽了千辛万苦找到了一个秋千。这时，两个小孩一男一女走了过来，他们是一家人。姐姐 岁，弟弟则 岁，。当时我旁边只有一个秋千，这两个小孩子谁都不肯让着谁，两个人争着一个秋千。都是一家人，又何必呢？我不禁悲叹道！不知不觉中，他们两个尽然打了起来，两个人谁都是猴子吃香蕉——不到嘴不罢休。两个人挣得面红耳赤的。最后搞得两败俱伤，姐姐实在憋不住气了，干脆把弟弟往后面一推，自己玩了起来。被摔了一跤的弟弟像个泄了气的皮球一样，水汪汪的含着泪水直叫妈妈。
二、我就是不给你玩
弟弟找到了妈妈，把事情的来龙去脉说给了妈妈听，妈妈从容不迫的来到姐姐面前：“岚岚乖，弟弟小做姐姐的要让着弟弟，要不然弟弟不高兴就不给你零食吃，看你怎么办！”妈妈的话语中又夹着一丝气愤。“不嘛！不嘛！刚才那个姐姐走的时候谁叫他不快点，让那个旁边的'姐姐抢着了？”什么？把俺也给拉到话题中了？太不讲义气了！妈咪！我的命怎么那么苦呀！这时，小女孩又开口了“姐姐，给他玩玩！”“啊？
“什么？什么？你叫我给他玩？为什么？我又不认识他，我可是才坐上去呀！我等了很长时间的！！！”“不行！谁让你抢这个位子的，这本身···”“岚岚，住口，你啥子也别说了，你给不给弟弟玩？不给你就别回家了！”妈妈怒气冲冲的对小女孩说。
三、哼！算你走运！
一听妈妈这激励法，小女孩撇撇小嘴，极不情愿的把位子让给了弟弟。“龙龙，来，姐姐把位子让给你了，来吧！”妈妈柔和的对弟弟说。“╭（╯^╰）╮哼！算你走运！不就一个破秋千吗？谁稀罕！”姐姐很不服气的说道。妈妈向那个小女孩瞪了一眼，小女孩的话音戛然而止。弟弟呢，在一旁的得意洋洋的笑了。
四、倒霉！
妈妈在一旁使劲的摇着弟弟，姐姐在那里眼巴巴的看着，弟弟时不时的向姐姐踢过去一脚，但是，一不留神，弟弟摔了下来。妈妈赶紧跑上去去扶弟弟，姐姐却在旁边笑的前仰后合的。“倒霉！活该！不吃萝卜干！叫你和我抢····”姐姐还没唱完。弟弟就早涕泪满衣裳了！
五、最后还是我玩！
看见弟弟摔了一跤，妈妈不敢让弟弟玩了，“岚岚，给你玩吧！小心点，别摔着了！”妈妈向小女孩叫去。姐姐看了弟弟一眼说“龙龙，最后还是我玩吧！都说你还和我嫩着呢！”姐姐脱口而出。
看到这里，我不禁想到：都是一家人，又何必这么不友好呢？如果人人都是这样，那中国简直乱成了套呀！
五年级作文 篇4
大家常说：老师如园丁，浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂，辛勤的工作。老师如蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。是呀！一位好老师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也不会忘却！
记得上学期的时候，开学的一天心中兴奋犹畏惧。传言中，5年级老师是很严厉的。我真是一个有点儿胆小的孩子！我便真不敢看老师的眼眸，总是想将头低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老师时，却发现老师那双清亮的眼睛----带着鼓励的眼睛，我的心微微滞了一下，随即又低下头去。然而，我已不再害怕传言了。
是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路？-----是您，老师！又是您为我们指明了人生的道路，把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人，又是您在我骄傲自满时，给我敲响了警钟，让我清醒了大脑；也是您，走进了我的内心，为我良师亦知音……
您就如一位辛勤的园丁..一支献身的蜡烛..您却更像是一位天使，为我掌灯照亮前程，与我耳语授予经验。此时，华丽的辞藻，夸张的比喻，以及无尽的赞美与感谢，现已是无法表达的！我就以我的成绩向你感谢吧！
五年级作文 篇5
英语这课教的是食物，我前几天刚刚在辅导班学过，也没什么好听的，英语课之前正好是美术课，双面胶还没放回去，正好给我打发时间。
撕了一大段双面胶，也不知道玩什么好，就把它折了一下，最后折成了小方块。看到这些我就想到了打仗用的麻袋，做个堡垒也不错。搭完一面墙，看看质量，还真不错。拆都拆不开，全都粘在一起。我就接着搭了一个房子。啊！为什么英语老师在盯着我看？不行，一定不能让她把我的“迷你房子”收了，我得认真了。我顺手把“房子”迁到了窗台上。
我认真听了一会儿，手又忍不住痒了起来。抽屉里那么多双面胶用完的废纸，我要废物利用。这纸的形状和折星星纸多像，折折很容易吧。我折，我折，我折折折，教师节星星送给老师，老师肯定会表扬我。折了好几次，有些都太滑了，折不起来。我只好用“指刀”滑一下，狠狠一折，再一滑，再一折。把这条纸想象成我最恨的人，好好发泄一下。在我玩得不亦乐乎时，老师点名了，“馨雨，回答问题！”我看了看黑板上的问题，急中生智，蹦出了几个单词，老师才放我一马。
这下可要小心了。我的眼睛瞄到了英语书上的人物，他有着一脸大胡子，我还可以“长”出白胡子！哈哈，我撕了两小段双面胶，贴在脸上，装八字胡，还叫同桌帮我看看，他用鄙视的口吻说：“你这辈子都别想长胡子！”嘿嘿，他可能是嫉妒我吧！
“陆馨雨！“对老师的吼声我一点抵抗力都没有，直接站了起来，“胡子”也忘了撕。全班哄堂大笑。唉，我可不能将玩笑开在自己脸上了，双面胶玩过头了。
五年级作文 篇6
“起床了，电影没得看了！”妈妈一边把还在睡梦中的我拉起来，一边嚷着。我不满意地嘟噜了几句，顺便看了一下时钟。天哪！9点13分了，完了完了，来不及了！
谁知，时间凑得刚刚好，我们坐下后，电影就开始了。哦对了，这部电影名叫“捉妖记”。
里面有个叫胡巴的可爱小妖。他是爸爸天荫生的，简直萌翻了。一双褐色的大眼睛眨巴眨巴，全身雪白，头上顶着“绿叶子”，还真像个萝卜。更重要的是，他是个好妖。
当时人妖混乱，世上都是披着人皮的妖，天师忙于收妖，不辨好坏，差点把胡巴也煮了，因为吃了胡巴的脑可以长生不老，幸好我们的小胡巴有爸爸妈妈帮助逃离了困境。
可我在精彩时刻偏偏小便熬不住了，笑都不敢笑。只怕一放松，小便就跑出来了。最后还是上了厕所。
有好人就有坏人，有好妖就有坏妖，这都一样